Luokanopettajan ja musiikin aineenopettaja

Jyväskylän yliopiston LuoMus-koulutuksesta valmistuu laaja-alaisia tulevaisuutta aktiivisesti ja oikeudenmukaisesti rakentavia kasvatusalan ja musiikkikasvatuksen asiantuntijoita. Koulutuksessamme korostuu monipuolinen musiikin taitojen kehittäminen, tutkimusperustaisuus, pedagoginen osaaminen, ilmiölähtöisyys, rohkea toimintakulttuuri, refleksiivisyys, vuorovaikutusosaaminen, hyvinvoinnin tukeminen, kestävä kehitys sekä kansainvälisyyteen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen. Lisäksi tavoitteena on rakentaa tuleville kasvatusalan ja musiikkikasvatuksen asiantuntijoille vahva perusta osallistua oman alansa ammatilliseen ja tieteelliseen kehittämiseen kansallisesti ja kansainvälisesti. Meillä pääset kasvamaan luokan- ja musiikinopettajaksi turvallisessa ja kannustavassa ilmapiirissä. Kasvuasi musiikkikasvattajaksi ja opettajaksi tukevat inspiroivat ja asiantuntevat opettajat sekä lämmin yhteisö.

Tavoitteet

Koulutuksen aikana opiskelijoita tuetaan kohti:

• eettisesti vastuullista koulutus- ja kasvatuskulttuuria
• monipuolista musiikillista osaamista
• oman musiikkisuhteen kehittämistä
• teorian ja käytännön vuoropuhelua sekä käytännöllisten toimintatapojen hallintaa
• opettajuuden kokonaisvaltaisuutta
• omaa toimintaansa kriittisesti analysoivaa, reflektoivaa ja perustelevaa sekä uudistavaa asiantuntijuutta
• vuorovaikutuksen ilmiöiden hallintaa omassa elämässä ja tulevassa työtehtävässä
• yksilön ja ryhmän hyvinvoinnin toimintatapojen tuntemista ja arvostamista
• aktiivista osallistumista ja vaikuttamista.

Kandidaatin tutkinnon suoritettuaan opiskelija 

• osaa arvioida ymmärrystään sekä osaamistaan musiikkikasvatuksen ja opettajuuden ydinosaamisalueilla sekä asettaa itselleen henkilökohtaisia oppimistavoitteita 
• osaa käyttää musiikkia hyvinvoinnin ja kasvun tukena erilaisissa yhteisöissä
• ymmärtää musiikkikasvatuksen, eri oppiaineiden, laaja-alaisen oppimisen ja opetuksen lähtökohtia sekä tavoitteita 
• tunnistaa erilaisia oppimisprosesseja, niiden edellytyksiä ja tukemisen keinoja 
• osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida oppimisprosesseja, opetuskokonaisuuksia ja oppimisympäristöjä 
• omaa valmiudet yksilön ja ryhmän kohtaamiseen, ryhmäprosessien arviointiin sekä kollegiaaliseen ja monialaiseen yhteistyöhön 
• tunnistaa opetuksen ja kasvatuksen yhteiskunnallisia rakenteellisia ehtoja 
• osaa hyödyntää tutkimustietoa osana ammatillista kehittymistään 

Maisterin tutkinnon suoritettuaan opiskelija 

• osaa arvioida ja vahvistaa asiantuntijuuttaan musiikkikasvatuksen ja opettajuuden ydinosaamisalueilla 
• on rakentanut omaa kasvatusfilosofiaansa 
• pystyy jäsentämään kasvatuksen ja koulutuksen ilmiöitä integroiden erilaisia kokemuksellisia, tieteellisiä ja käytännöllisiä näkökulmia 
• osaa tunnistaa, ratkaista ja arvioida asiantuntija-alueeseensa liittyviä tieteellisiä ja käytännöllisiä ongelmia ottaen huomioon ratkaisujen kasvatukselliset, eettiset ja yhteiskunnalliset vaikutukset 
• osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida laaja-alaista opetusta sekä itsenäisesti että työyhteisön jäsenenä 
• kykenee kansainväliseen viestintään ja vuorovaikutukseen omalla alallaan 
• on hankkinut jatkokoulutuksen edellyttämät valmiudet.